EcoNatal? 

Está por toda a escola!

O teu contributo está neste diaporama ... Vê!

Boas Festas! 

CONCURSO ECONATAL

Os alunos do 8ºano foram desafiados pelas professoras de Ciências Naturais e EMRC a construirem, em família, árvores ou presépios de Natal a partir da reutilização de materiais.

Lembrem-se que o consumismo não faz parte do espírito natalício e constitui um desperdício de recursos naturais. Nesta quadra recordem aqueles a quem dedicam muita atenção e aqueles a quem deveríamos dedicar mais tempo... convivam .... deixem amor em vez de prendas!

 Eis o resultado que estará em exposiçao do posto de turismo.

Alunos do AE Maximinos participam em 

Congresso Internacional na Universidade do Minho

Os alunos do ensino articulado da música e da dança foram convidados a participar no momento de abertura e de encerramento do “V Congresso Internacional de Sexualidade e Educação sexual”, que decorreu na Universidade do Minho, entre os dias 28 a 30 de novembro. O Professor Jorge Ribeiro orientou quatro alunos do 9º4 (Rita Castro,

Gabriel Marques, Gabriel Brandão e Eduarda Gomes), num belíssimo  momento musical e os professores Sara Moreira e  Vasco Otero prepararam o momento de dança protagonizado, de forma emotiva, pelo Sandro Oliveira, aluno do ensino secundário. Este convite é um exemplo da qualidade do ensino artístico do nosso agrupamento, dos seus alunos e respetivos professores. Somos um agrupamento de escolas que promove momentos de lazer, contribuíndo para a saúde da comunidade envolvente numa clara simbiose entre os conteúdos científicos, os culturais, a saúde e o ambiente.  

Parabéns a todos os intervenientes!

 

Comemoração do Dia da Floresta Autóctone

O Clube da Horta Escolar plantou 4 árvores (cerejeira, cedro, sobreiro e pinheiro), cedidas pela Câmara Municipal de Braga, no logradouro escolar ,como forma de assinalar este dia. 

Os mesmos alunos criaram um placar como forma de sensibilizar e informar a comunidade educativa sobre a importância de preservar a nossa floresta. Foi utilizado adubo natural resultante da compostagem realizada na horta escolar

Agradecemos que tenham cuidado, para não as danificar.

FEIRINHA SOLIDÁRIA

Toda a comunidade educativa mobilizou-se em torno desta causa social e ambiental.

Ao reutilizarmos produtos estamos a reduzir os resíduos evitando o gasto de novos recursos naturais.

As verbas obtidas irão possibilitar, às famílias carenciadas do nosso agrupamento, um Natal mais recheado. 

Em nome dos Clubes da Solidariedade e da Horta Escolar, do Projeto Eco-Escola, da C:A.S.A. e da Biblioteca Escolar o nosso MUITO OBRIGADO!

CONHECER A FLORESTA AUTÓCTONE

Durante a semana de 11 a 15 de novembro, os alunos do 5ºano tiveram a oportunidade de visualizarem a exposição "Árvores Nativas de Portugal" e realizarem a atividade "Olha a Árvore!". A exposição apresentava as principais espécies de árvores autóctones portuguesas e respetiva caraterização (caraterísticas identificadoras, habitat e utilizações). Os alunos avaliaram os seus conhecimentos preenchendo um questionário que acompanhava a exposição.

É fundamental identificar as nossas espécies evitando a introdução de espécies alóctones que se podem tornar invasoras.

Frei obteve o 9º lugar na Recolha de Rolhas de Cortiça

No ano letivo anterior enviamos para o Projeto "Green Cork" 51 Kg de rolhas de cortiça cumprido o objetivo de reciclar recursos, neste caso, a cortiça.

Agradecemos a todos aqueles que contribuíram e desafiamos a melhorar esta meta ao longo do presente ano letivo!

Traz as tuas rolhas e regista a quantidade para efeitos do concurso

"Super-Ecológico".

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO 

Os alunos das turmas 6º3 e 6º4, nas aulas de CN e CeD, trabalharam o tema da alimentação e prepararam um workshop que esteve disponível na Biblioteca escolar (parceiro nesta atividade) na semana de 14 a 18 de outubro, tendo contado com a participação de todas as turmas de 6ºano e 9ºano e 3 turmas de 5ºano.

O workshop disponibilizou várias embalagens de alimentos (sólidos e líquidos) possibilitando a cada aluno analisar a composição nutricional do mesmo, especialmente a quantidade de lípidos (gordura total), de açúcar e de sal. Cada aluno identificou a quantidade destes três nutrientes em 100 ml (se for líquido) ou 100 g (se for sólido) e, por comparação com os valores constantes no cartão "Como Ler os Rótulos?", classificou-o de acordo com as cores do semáforo: vermelho (elevada quantidade); amarelo (média quantidade) e verde (baixa quantidade). Também analisaram os ingredientes e verificaram se o alimento apresentava ou não aditivos alimentares.

 Após essa análise, cada aluno da turma deslocou-se ao placar preparado para o efeito, selecionou a cor adequada do semáforo e colou-a, à frente de cada um dos nutrientes referidos, para que a turma percebesse se o alimento é ou não nutricionalmente adequado e se apresenta aditivos alimentares.

 Convidamos a "Olhar para o rótulo" e a fazer escolhas alimentares informadas!

Alunos do 8º4 participam no livro sobre "Água"

O Livro “# Jovens pela Preservação da Água” foi apresentado no Dia Nacional da Água e resultou de uma parceria entre a CMB e a empresa Betweien no âmbito do Ano Nacional  da Colaboração. Compila as reflexões de mais de 400 alunos das escolas básicas e secundárias  de Braga, tendo contado com a participação dos alunos da turma 4, do 7º ano, da EB 2,3 Frei Caetano Brandão, no ano letivo transato. Este livro resultou de mais de vinte workshops e reúne as preocupações, as reflexões e as medidas de prevenção do meio ambiente, da biodiversidade, da água e para mitigação da problemática das alterações climáticas elencadas pelos alunos participantes. Durante a cerimónia, os alunos da atual turma 8º4, tiveram a oportunidade de ouvir o apelo da CMB, da AGERE, da empresa Betweien e do cantor Fernando Daniel para o envolvimento individual dos presentes e das suas famílias necessário para atingir os objetivos  propostos. O cantor Fernando Daniel também apresentou o seu Projeto “Enredo” que alerta para os perigos e potencialidades das redes sociais. 

Com a música, o teatro e a leitura de excertos do livro os alunos passaram bons momentos à volta de uma mensagem principal: 

apenas com as palavras nenhum destes problemas ambientais serão resolvidos … passem aos Atos: Reduzir, reutilizar, recuperar e reciclar!

Mais fotos e informação em: https://www.betweien.com/

Super-Ecológicos

No dia 27 de setembro as escolas básica e secundária do Agrupamento de Escolas de Maximinos comemoraram o Dia Europeu do Desporto Escolar. Todas as turmas foram desafiadas a percorrer o trajeto entre estas duas escolas (quase 2000 m) para conhecerem a oferta extracurricular (clubes) à disposição dos alunos. O projeto Eco-escolas associou-se a esta atividade promotora da mobilidade e de cidades sustentáveis, da saúde e do sucesso escolar.

Com um mapa orientador na mão e um cartão de registo cada turma passou pelos diversos pontos (clubes). O Projeto Eco-Escolas foi assinalado com o posto 34 C onde se promoveu o concurso "Super-Ecológico". Dois alunos do 6ºano explicaram aos visitantes o seu objetivo: redução do consumo, estimulando a reutilização e a reciclagem dos resíduos.

A reciclagem e a reutilização são gestos simples, mas que muito contribuem para a redução da pegada de carbono e para a preservação dos recursos do planeta. Com este concurso atingimos não só objetivos ambientais mas também sociais, pois estes resíduos são encaminhados para empresas que ajudam diversas causas sociais: AMI, Cruz Vermelha Portuguesa, Abraço e Refood.

Tragam os vossos resíduos e sejam "Super-Ecológicos"!

Mobilidade Sustentável

A escola Frei Caetano Brandão foi a escola que deu início à campanha de sensibilização dos Transportes Urbanos de Braga aos alunos do ensino básico. Os alunos do 5ºano assistiram a uma palestra que estimulou a utilização dos transportes públicos e da bicicleta, ambos em segurança. 

Estas escolhas são ambientalmente sustentáveis e exigem cidadania. 

Juntem-se a este grupo ... venham para a escola de transporte público!

Sessão de sensibilização

No dia 14 de junho as três turmas do 7ºano assistiram a uma sessão de sensibilização orientada pelo Dr. Luís Pedroso, presidente da União de freguesias de Maximinos, Sé e Cividade e pelo Dr. Joaquim  Gomes, Diretor do nosso Agrupamento e Prof. de História. A sessão permitiu aos alunos entenderem o papel do poder local na preservação do nosso património histórico. Foi explicada a importância da democracia e do exercício do direito de voto na defesa do mesmo. Foram dados vários exemplos de atitudes cívicas necessárias à preservação dos nossos "tesouros" bracarenses e como estes refletem a sociedade da época. Os alunos colocaram as suas dúvidas face a algumas decisões tomadas pela freguesia e apresentaram sugestões de melhoria. Esta palestra foi antecedida de um trabalho de pesquisa e da realização de visitas a esses monumentos. Alguns dos trabalhos realizados pelos alunos do 7ºano, no âmbito da DAC, foram expostos. 

SEMANA DO AMBIENTE

2019

Ao longo da semana de 3 a 7 de junho, diversas atividades lembraram a importância da preservação do Ambiente. Num trabalho transversal a várias disciplinas os alunos do 5º ao 8ºano celebraram a beleza do nosso planeta.

Agradecemos a toda a comunidade educativa que desenvolveu, ao longo deste ano letivo, os diversos projetos e atividades. 

Now our World

O ambiente em destaque no Projeto Erasmus +

Diversas problemáticas ambientais estiveram em destaque nas atividades realizadas ao longo da semana de 20 a 24 de maio, no âmbito do Projeto Erasmus+ "Now our world".
Os alunos apresentaram trabalhos, observaram exposições, realizaram debates em torno de problemáticas como as alterações climáticas, a poluição produzida pelos plásticos, a reduzida percentagem da reciclagem de resíduos e a sobre-exploração dos recursos naturais.
Os alunos recorreram aos conteúdos e às competências desenvolvidas em várias disciplinas.
Fica o diaporama com o resumo ...

MAIOS

Cumpriu-se mais uma tradição do agrupamento: realização de Maios a partir da reutilização de materiais (tampas de plástico, papel, embalagens, botões ...).

Os resíduos deram origem a verdadeiras obras de arte inspiradas nas antigas tradições dos Ceutas, dos Gregos e dos Romanos, que celebravam o sol, a fertilidade dos solos e a renovação da natureza.

Todos os participantes (alunos e famílias) estão de parabéns!